线上直播教学设计，提高线上直播教学效果---介绍信电学院徐静老师的《汇编语言程序设计》线上直播教学做法督导员 王芬3月15日以来，由于疫情防控需要，学校进入全封闭式管理，全面开启线上直播教学模式，我们教学督导也转到线上听课。3月23日第1节，我在线上听取了信电学院徐静副教授讲授的《汇编语言程序设计...

强规范重指导提升实验质量 拓渠道战疫情完成实习任务---2021年秋季学期实践教学督导听课信息反馈实践教学督导组本学期，按学校教务处和督导室的要求，实践教学组三位督导员承担了全校实践教学环节的听看课任务，完成了听看课共计157门次，其中实验课117门次，实习课40门次。现将听看课基本情况简要总结如下。一、基本情...

教授重视本科课堂教学，个别课程仍需加强建设---2021年秋季学期教授授课督导听课信息反馈本科第三督导组根据学校安排，本学期我们本科三组专门对教授承担的本科课程进行督导检查。本着分工协作的原则，四位督导员怀着十分敬佩的心情，抱着虚心学习的态度，走进全校各教学单位具有教授职称的教师所承担的本科课程课堂听课...

精心设计教学过程 开拓视野更新理念 一一一介绍信电学院杨洪伟老师讲授《高级语言程序设计》课教学体会督导员 王芬本学期，我听取了信电学院杨洪伟老师的《高级语言程序设计》课。这门课是学校2021年立项的线下一流建设课，杨洪伟老师在教学设计及教学方法等方面都有自己的独到之处，体现了对教学的热爱和用心。上课前15...

---介绍信电学院孟晓芳老师“电力系统暂态分析”课互动式教学法督导员 袁缨信电学院孟晓芳副教授的“电力系统暂态分析”课，是学校2021年线下一流课建设项目。我听了她讲授的第二章第三节同步电机的对称稳态运行。这节课的主要内容是基于同步发电机的基本方程，推导同步发电机稳态运行方程，并进一步转化为向量形式，然...

---介绍信电学院青年教师杜文讲授《电机与拖动Ⅱ》课的体会督导员 梁成华本学期我先后两次听了信电学院青年教师杜文讲授的《电机与拖动Ⅱ》课程。杜老师精神饱满，声音洪亮，条理清晰，逻辑严谨，板书层次分明、书写简洁并与PPT巧妙配合运用的讲授效果，以及活跃、融洽的课堂氛围给我留下了深刻印象。课后我与杜老师进一...

       —介绍信电学院青年教师郭丹主讲“新能源发电技术”体会                         督导员 杜绍范本学期9月17日和9月24日的第一节课，我连续两次听取了信电学院青年教师郭丹为2017级农业电气化专业讲授的“新能源发电技术”课程。每次我都提前15分钟进入课堂，郭丹老师都到了课堂，第一堂课和同学们建立了微信群，...

---介绍信电学院青年教师王慧讲授《电力系统稳态分析》课程督导员 郭玉华本学期课堂教学第二周星期三（9月23日）第3节课，我听取了信电学院王慧老师为2018级电气工程及其自动化专业和2018级农业电气化专业5个班讲授的“电力系统稳态分析”课程。王慧老师讲课精神饱满，教态大方，声音明亮，语言清晰流畅，富有亲和力，讲...

​ ---介绍信电学院三位教师的线上授课和教学管理特点督导员 郭玉华本学期，多次全程听取信电学院几位教师的线上教学直播课，了解直播课堂教学效果。同时还应邀入群，连续关注几个线上教学管理互动群。教师们对于线上授课和教学管理的尽心尽力，学生们听课、做笔记、写作业、提问题等主动配合教师教学，教师的努力鼓舞着...

​-- 介绍信电学院孟晓芳老师《电力网规划》课程线上教学体会督导员 郭玉华近一个月多次进入信电学院孟晓芳老师讲授的《电力网规划》网络课堂进行听课。经过线上课堂全程听课和课下与授课教师电话深入交流，了解到她在线上教学中采用的方法和教学效果。现将孟晓芳老师讲授的《电力网规划》课程线上授课特点、授课效果及...