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    教学信息反馈

    践行OBE理念创新指导方法 提高设计质量学生综合...

    ​践行OBE理念创新指导方法 提高设计质量学生综合能力---跟踪信电学院2022届电气工程及其自动化专业毕业设计工作实施督导员 陈振武按照学校督导室要求,2022年春季学期我负责2022年信电学院电气工程及其自动化专业本科毕业设计跟踪督导,旨在了解掌握该专业在毕业环节如何落实专业培养方案和毕业设计教学大纲。该专业共...

    [进入]2022/05/29

    实施指导教师预答辩制 聘请外语教师参加答辩

    ​实施指导教师预答辩制 聘请外语教师参加答辩---介绍信电学院2022届毕业设计第8答辩组答辩特点督导员 王芬根据督导工作安排,我于2022年5月23日参加了信电学院第八答辩组70名本科生毕业设计答辩。答辩委员会主任由田有文教授担任,秘书由袁青云老师担任,陈春玲、丁文彦、邹秋莹、胡博、宋平、杨洪伟、刘海燕七名教师为...

    [进入]2022/05/28

    践行学生中心理念 设计特色课程教学

    ​ 践行学生中心理念 设计特色课程教学---介绍信电学院青年教师郭丹老师的《电力网规划》教学做法督导员 王芬4月3日星期日下午第六节课,我听取了青年讲师郭丹老师为2019级电气工程及其自动化专业和农业电气化专业的专业学生讲授的《电力网规划》线上课程。郭老师讲课声音清亮,语言干脆,语速紧凑,具有吸引力;郭老师...

    [进入]2022/04/26

    三校友报告会传授经验助推教改 四专业毕业设计...

    三校友报告会传授经验助推教改四专业毕业设计进展抽检保质量---介绍信电学院本科专业“提升工程设计与实践能力”校友报告会暨本科毕业设计进展抽检汇报会督导员 陈振武结合本科毕业设计工作需要,为提高本科学生工程设计与实践能力,发挥优秀校友引领示范作用,信息与电气工程学院于4月13日—14日,针对学院各个本科专业...

    [进入]2022/04/19

    合理安排毕业设计进程,创新开展线上集中指导

    合理安排毕业设计进程,创新开展线上集中指导     ---介绍信电学院电气工程及其自动化专业疫情防控中的毕业设计环节督导员 陈振武本学期按督导室工作安排,我负责2018级电气工程及其自动化专业的毕业设计跟踪督导工作,开学初了解到,该专业179名即将毕业的学生利用寒假期间已经完成毕业设计的选题,实地调研,参考文献...

    [进入]2022/04/11

    精心线上直播教学设计,提高线上直播教学效果

             线上直播教学设计,提高线上直播教学效果---介绍信电学院徐静老师的《汇编语言程序设计》线上直播教学做法督导员 王芬3月15日以来,由于疫情防控需要,学校进入全封闭式管理,全面开启线上直播教学模式,我们教学督导也转到线上听课。3月23日第1节,我在线上听取了信电学院徐静副教授讲授的《汇编语言程序设计...

    [进入]2022/03/27

    强规范重指导提升实验质量 拓渠道战疫情完成实...

    强规范重指导提升实验质量 拓渠道战疫情完成实习任务---2021年秋季学期实践教学督导听课信息反馈实践教学督导组本学期,按学校教务处和督导室的要求,实践教学组三位督导员承担了全校实践教学环节的听看课任务,完成了听看课共计157门次,其中实验课117门次,实习课40门次。现将听看课基本情况简要总结如下。一、基本情...

    [进入]2021/12/13

    教授重视本科课堂教学,个别课程仍需加强建设

    教授重视本科课堂教学,个别课程仍需加强建设---2021年秋季学期教授授课督导听课信息反馈本科第三督导组根据学校安排,本学期我们本科三组专门对教授承担的本科课程进行督导检查。本着分工协作的原则,四位督导员怀着十分敬佩的心情,抱着虚心学习的态度,走进全校各教学单位具有教授职称的教师所承担的本科课程课堂听课...

    [进入]2021/12/13

    精心设计教学过程 开拓视野更新理念

    精心设计教学过程 开拓视野更新理念 一一一介绍信电学院杨洪伟老师讲授《高级语言程序设计》课教学体会督导员 王芬本学期,我听取了信电学院杨洪伟老师的《高级语言程序设计》课。这门课是学校2021年立项的线下一流建设课,杨洪伟老师在教学设计及教学方法等方面都有自己的独到之处,体现了对教学的热爱和用心。上课前15...

    [进入]2021/11/17

    根据课程特点与学情,设计课程教学新模式

    ---介绍信电学院孟晓芳老师“电力系统暂态分析”课互动式教学法督导员 袁缨信电学院孟晓芳副教授的“电力系统暂态分析”课,是学校2021年线下一流课建设项目。我听了她讲授的第二章第三节同步电机的对称稳态运行。这节课的主要内容是基于同步发电机的基本方程,推导同步发电机稳态运行方程,并进一步转化为向量形式,然...

    [进入]2021/10/28

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